Суть заявления
Минпросвещения предупредило, что тенденция минимизировать яркие цвета в окружении ребёнка — в одежде, игрушках и интерьере — может негативно сказаться на развитии его цветовосприятия и, как следствие, на речевых и когнитивных навыках.
Что отмечают в ведомстве
«Младенцы с 20 дня жизни начинают различать базовые цвета, а устойчивые категории формируются параллельно с речью и когнитивными процессами».
Чиновники заявили, что знакомство детей с объектами через чёрно‑белые изображения может приводить к искажённым представлениям о реальных оттенках.
Также в ведомстве выразили обеспокоенность «перенасыщением искусственными оттенками», которое, по их мнению, может вызывать раздражение и снижение концентрации; главный критерий — чтобы цвет «структурировал мир, а не вызывал визуальный удар».
